Проект как сшить прихватку

Обновлено: 22.04.2024

Творческий проект "Кухонная прихватка" содержит в себе красочную презентацию на 18 слайдов, пояснительную записку. Содержание проекта:

Введение
Организационно-подготовительный этап
Сбор необходимой информации
Планирование проектной деятельности
Разработка идей, вариантов
Эскиз модели
Материалы, инструменты и оборудование, необходимые для выполнения работы
Правила техники безопасности во время работы
Последовательность изготовления изделия
Расчет себестоимости
Реклама
Заключение
Литература
Приложения

Вложение	Размер
Творческий проект "Кухонная прихватка" содержит в себе красочную презентацию на 18 слайдов, пояснительную записку	1.6 МБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Сбор необходимой информации………………………….…

Планирование проектной деятельности……………………

Разработка идей, вариантов………………………………….

Материалы, инструменты и оборудование, необходимые для выполнения работы

Правила техники безопасности во время работы…………

Санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при работе на швейной машине с ручным приводом

Последовательность изготовления изделия……………..

Используемая литература и дополнительные материалы…

Приложение 1. Выкройка прихватки

Приложение 2. Словарь терминов ……………………………

Приложение 3. Виды используемых швов………………..

Я захотела на 8 марта маме сделать подарок своими руками.

На уроках технологии мы учимся моделировать, шить, вышивать, занимаемся приготовлением пищи, и лишняя практика мне не помешает.

1.1. Сбор необходимой информации

Работу я начала с выдвижения идей для подарка.

Я пролистала множество журналов по рукоделию: «Лена», «Анна», «Susana», «Ручная работа», просмотрела сайты по рукоделию в сети Интернет и создала банк идей.

Я считаю, что мой подарок должен соответствовать следующим требованиям:

1.3. Дизайн анализ

Кухня – это место, где мама проводит очень много времени. Прихватка украсит интерьер нашей кухни, убережет мамины руки от ожогов и будет отличным подарком. В магазине можно купить готовые прихватки. Но можно, же всё сделать своими руками.

Вывод: я буду шить прихватку!

2. Планирование проектной деятельности

2. 1. Разработка идей, вариантов

Прихватка – рукавичка в лоскутной технике

Прихватка - рукавичка с аппликацией

Из всех вариантов мне больше всего понравилась прихватка-рукавичка из японского журнала по рукоделию.

2.2. Эскиз модели

2.3. Материалы, инструменты и оборудование, необходимые для выполнения работы

Ткань
Ткань для прокладки
Материалы для отделки

Инструменты и оборудование :

Исходя из выкройки журнала по рукоделию (Прил. 1), я должна сделать:

Выкройку
Раскроить детали основы– 2 шт.
Детали термопрокладки – 2 дет.
Детали подкладки – 2 шт
1 деталь для мордочки
1 деталь для туловища
3 детали для цветов

Для своей работы я буду использовать ткань, бывшую в употреблении, и оставшуюся от других работ.

2.4 Правила техники безопасности во время работы.

Во время работы ножницы должны лежать справа на столе с сомкнутыми лезвиями, кольцами к работающему.
Брать и передавать ножницы нужно сомкнутыми лезвиями к себе, кольцами вперёд.
Иглы, булавки, ножницы, наперсток хранят в специальной шкатулке с крышкой.
Если игла не нужна, её следует вколоть в подушечку.
Нельзя пользоваться ржавой, гнутой иглой.
В процессе работы необходимо пользоваться наперстком.

2.5.Санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при работе на швейной машине с ручным приводом

1 .Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди.

2.Сидеть за машиной надо прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд.

3.Стул должен стоять против иглы.

4. Расстояние между работающим и столом машины должно быть 10-15 см.

5.Ноги должны опираться всей ступнёй на пол или подставку.

6.Волосы должны быть спрятаны под косынку, а концы галстука - под одежду.

7. На машине не должны лежать посторонние предметы.

8. Перед работой проверить, не осталось ли в изделии булавок или игл.

9. Не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям машины.

10. Следить за правильным положением рук.

3. Последовательность изготовления изделия.

Выкроить детали прихватки согласно рисунку (приложение 1):

верх – хлопчатобумажная ткань, 2 деталей,

прокладочный материал – ватин, 2 детали,

подкладка – тонкая х/б ткань, 2 детали;

детали текстильной аппликации – 7 штук (мордочка, туловище, цветы)

Соединить детали верха согласно рисунку настрочным швом (Приложение 3)
Выполнить аппликацию, швом зигзаг.
Соединить детали подкладки и ватина друг на друга, уравнивая срезы, и простегать на швейной машине ромбами 35х35 мм;
Сметать детали верха и подкладки (Приложение 3).
Сложить подготовленные заготовки рукавицы лицом вовнутрь и стачать по контуру срезов шириной шва 1 см (Приложение 3)
Припуски швов на закруглениях надсечь ножницами, а в месте перехода к большому пальцу – высечь, не доходя до строчки 3 мм;
Обработать открытый срез, вывернуть прихватку на лицевую сторону и приутюжить. (Приложение 3)
Изготовить косую бейку.
Окантовать бейкой внешний срез рукавицы. (Приложение 3)
Из конца бейки выполнить петельку.

Условная цена за единицу измерения в рублях

Расход материала на изделие

Нитки в тон ткани

В своей работе я использовала ткань, бывшую в употреблении, и оставшуюся от других работ. Пришлось приобретать только нитки и ватин, поэтому такая низкая себестоимость моего изделия.

Кухонная прихватка станет вашей идеальной помощницей на кухне. Пироги получатся вкуснее, а булочки пышнее. С прихваткой-рукавичкой любая кулинарная задумка осуществится. Она может быть полезной не только вам, но и вашим подружкам, мамам и бабушкам, ведь она станет прекрасным подарком к любому празднику.

Я считаю, что справилась с поставленными целями и задачами, так как изготовила изделие – прихватку, незаменимую на кухне вещь. Она очень понравилась моей маме, которой я ее подарила. Прихватка хорошо подходит к интерьеру кухни, с ее помощью можно даже развеселить моего маленького племянника, который часто капризничает. Прихватка оказалась очень удобная и красивая. Одноклассникам тоже понравилась идея изготовить подарок для мамы или бабушки своими руками.

«Лучший подарок – подарок, сделанный своими руками»!

7. Используемая литература и дополнительные материалы:

В. Н. Чернякова «Технология обработки ткани» учебник для 5 класса

М.: Просвещение , 2002

Технология. Учебник для 5 класса под редакцией В.Д.Симоненко

М.: Вентана-Граф ,2005

Выкройка прихватки из японского журнала по рукоделию

Притачать - соединить части деталей или мелкие по размеру детали с основой.

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«АЛЧЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 17»

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПРИХВАТКИ

Выполнила: ученица 5-Б класса

Руководитель: Козлова Ирина Васильевна

Актуальность проблемы 3

Обоснование выбора проекта 3

Краткая формулировка задач 4

Звездочка обдумывания 5

Историческая справка 6

Материалы, инструменты и оборудование, необходимые для

выполнения работы 14

Последовательность работ 16

Правила техники безопасности во время работы 18

Расчет себестоимости 19

Используемая литература 22

Актуальность проблемы

Помогая маме на кухне, я обратила внимание, что при снятии с плиты кастрюли или сковородки приходится пользоваться полотенцем, но это небезопасно, так как концы свисают и могут загореться. Поэтому я решила сделать прихватку.

Прихватку можно связать крючком, изготовить из лоскутков любой формы: квадратную, круглую, в форме ромба или шестигранника. Но мы ещё не умеем вязать крючком, поэтому я выбрала прихватку круглой формы из лоскутков ткани . Выполняя технологические операции ручных работ и работ на швейной машине - будут закрепляться наши знания, умения и навыки, приобретённые на уроках технологии.

Цели проекта:

- Оценить свои возможности в области проектной деятельности;

- Усовершенствовать свои навыки в области шитья;

- Разработать и выполнить проект;

- Изготовить по проекту изделие;

- Оценить проделанную работу.

Обоснование выбора проекта

Очень часто в жизни многие оказываются в такой ситуации: необходимо подарить подарок кому-то из близких. Но всем давно известно, что лучший подарок-это подарок, сделанный своими руками. Во-первых: вещь сделана специально для конкретного человека; во-вторых: такой вещи никогда и ни у кого не будет.

Выбор пал на прихватку, вещь на каждой кухне необходимую, чы тканей или вещи, вышедшие из моды, но ткань, из которых они изготовлены, можно ещё использовать.

Краткая формулировка задач

Моей главной задачей при работе с проектом, является изготовление кухонной прихватки в соответствии с современными требованиями.

Звездочка обдумывания

Для того, чтобы не упустить какие-либо вопросы выполнения творческого проекта составляется «звёздочка» обдумывания.

Историческая справка

Конечно, и прихватка прошла свою эволюцию в доме человека и имеет свою длинную историю.

Бесспорно, что самая ранняя форма прихватка появилась, когда человек стал приобретать кулинарные навыки у огня.

Возможно, шкуры животных служили первым материалом, потому как шкуры были первым материалом для одежды. Но все-таки, текстиль и пряжа стали основными материалами для этого изделия.

Беден стол или богат, но прихватка оставалась неизменным спутником горячего горшка (кастрюли).

Путь прихватки можно только представить! Ведь ими часто пренебрегают, и среди прочей кухонной утвари она всегда находится на заднем плане.

Как правило, женщины редко приобретали прихватки. На этот подручный материал никогда не тратились! Прихватки всегда шились из остатков тканей, пряжи, старой одежды. Но сколько трогательности и души в этих изделиях! Наивны, просты, замысловаты. И вот здесь начинается самое интересное в истории,- та самая эволюция! Ведь отдавая так много времени кухне, женщины всегда старались украшать повседневные предметы домашнего обихода, подчиняя общему стилю, отдавая дань моде или собственному вкусу и мастерству.
В этих вопросах женщины всегда были изобретательны! Так простая тряпочка превратилась в модный и стильный аксессуар кухни.

Рассвет пэчворка в 19 веке превратил эту безделицу в более удобную и декоративную вещь, одновременно. Экономные переселенцы в Америке, увлекаясь новым видом рукоделия, воплотили в прихватках всё многообразие блоков и стёжки.

Эволюция прихватки так удачно пересеклась со взлетом интереса к пэчворку и квилтингу, прихватки стали шиться в огромных количествах. Большой удачей считается у коллекционеров находка нескольких прихваток одного автора или одной семьи. Всего лишь прихватка? Артефакты!

Именно тогда какие-то формы стали наиболее распространенные. Хорошо прослеживаются повторяющиеся образы, которые шьются до сих пор.

Прихватки получили тот самый узнаваемый облик!

И фактически превращаются в неизменный декоративный атрибут уютной кухни, занимая видное место на специальных держателях с крючочками (которые, к слову, так же коллекционируют).

Мода в 1920-х внесла свое веяние на кухню, сделав прихватку очень неубедительной и просто элегантным аксессуаром из трикотажных кружев. Красиво! но вопрос насколько практично?

Судя по коллекциям, вязанные прихватки не уступали работам из ткани.

Вязаный бум пришелся на 30-е годы. Были воплощены причудливые дизайны животных, лиц, цветов, автомобилей. Многие модели стали классическими. По современным моделям видно, что нет ничего нового, повторение старых идей просто очевидно.

В 1940-х годах прихватки, полотенца, скатерти, занавески, корзинки для хлеба и фартуки стали уже стильными кухонными наборами.
Как и для их коллег, фартуков, 1950-е годы стали расцветом для прихватки, особенно в Америке. В это время возвращается интерес к пэчворку, который то угасал, то возвращался с новой силой вновь. Пэчворк вновь послужил толчком для развития прихватки .

Увлеченные домохозяйки шили много и удивительно творческие, порой причудливые модели. Многие создавали свой собственный проект, вдохновляясь журнальными образцами. Прихваточный бум пришелся именно на эти годы.

Нельзя не позавидовать тому количеству журналов, которое издавалось тогда в Америке и которых не меньше сегодня.

Каждая маленькая девочка того времени, сделала хотя бы одну прихватку, которую с гордостью дарила любимым бабушке и дедушке.
Коллекции прихваток были в каждой кухне и шкафу для постельного белья. Как и фартуки, они стали украшением для различных праздников и сезонов и просто частью культуры. А так же незаменимой вещицей на кухне. долой непривлекательные тряпки!

Красивые, практичные, стильные. Шить их одно удовольствие! А уж дарить!

Несмотря на свой короткий век, прихватки нашли своих поклонников и стали очень популярны среди коллекционеров. Прихватки удобны для хранения своим небольшим размером, и эти изделия действительно уникальны, потому что, по большей части, все ручной работы.

Как же поживает современная прихватка? Да, замечательно. Возможно их не так повально шьют, но все таки они встречаются еще на кухнях. в домах, где еще продолжают готовить домашнюю еду.

Для пошива, можно без труда приобрести красивую купонную ткань, но в ход идут всё те же остатки тканей. Ведь, как не пытаешься, извести залежи лоскутков, все равно накапливаются!

Новые технологии вносят свою прагматичную лепту в жизнь. В продаже можно найти силиконовые прихватки и подобие «зубатых» рукавичек.

Возможно, что подобные универсальные материалы удобны и долговечны, современны. Но уют продолжают создавать ручные вещи, может не такие уж и долговечные, но пошитые с любовью!

Сбор необходимой информации

Работу я начала с выдвижения идей для подарка.

Я пролистала множество журналов по рукоделию: «Лена», «Анна», « Susana », «Ручная работа», просмотрела сайты по рукоделию в сети Интернет и создала банк идей.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №6 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ

«ПРИХВАТКА ДЛЯ КУХНИ»

г. Бугульма, 2019 год.

1.1. Обоснование возникшей проблемы и потребности………….стр.

1.2. Дизайн спецификация………………………………………….стр.

1.3. Исследование (поиск и анализ информации)…………………стр.

1.3.2. Разработка идей и выбор оптимального варианта…. стр.

2.1.Разработка чертежа, схемы, выкройки изделия………….……стр.

2.2. Выбор инструментов и приспособлений……………………. стр.

2.4. Технологическая карта изготовления изделия………….…….стр.

3.1. Экологическое и экономическое обоснование……………..…стр.

3.3. Самоанализ и оценка проекта………………………………….стр.

Список используемой литературы ………………………………….……стр.

Квартира, в которой мы живём, работаем и отдыхаем, должна быть удобной, уютной и, конечно, красивой. Чтобы достигнуть этого, вовсе нет необходимости затрачивать большие средства. Но для этого необходимо многое сделать своими руками. Рукоделием, ещё в эпоху Древней Руси, в крестьянской семье занимались женщины - пряли, ткали, вышивали, вязали, занимались лоскутным шитьём.

И сейчас, увлекаясь рукоделием, можно создать красивый и неповторимый интерьер. Каждое рукотворное произведение должно быть выполнено по заранее продуманному плану, для конкретной цели и в определённом цвете.

В настоящее время к шитью из лоскута относятся как к виду искусства. Художественные изделия из лоскута по праву заняли достойное место среди произведений декоративно-прикладного искусства

Самодельные лоскутные вещи покрывала, одеяла, панно, подушки и другие предметы обихода создают особую тёплую и душевную атмосферу в доме. В таком доме приятно находиться, рассматривая разноцветные изделия и хозяйки, не переставая удивляться мастерству хозяйки-рукодельницы.

Обоснование возникшей проблемы

При работе на кухне постоянно приходится иметь дело с горячей посудой (кастрюлями, сковородами, чайниками). Для того чтобы не обжечь руки обычно используют прихватки. У нас дома есть прихватки, но они уже износились и не совсем подходят к новому интерьеру кухни. Конечно, можно купить, но всё, что продается в магазине, не оригинально. Лучше изделие сшить самой, проявив свою фантазию и творчество. У меня остались кусочки ткани после фартука, поэтому я решила изготовить прихватки в лоскутной технике.

Цель проекта: разработать и изготовить прихватку для кухни в лоскутной технике.

- исследовать и проанализировать информацию по теме проекта;

- исследовать варианты прихваток, выбрать лучшую;

- разработать шаблоны и изготовить прихватку для кухни.

- проанализировать результаты своей работы

Актуальность проектной работы заключается в том, что в магазинах очень много различных прихваток, но они однотипные, дорогие, а я могу создать неповторимую, оригинальную, эксклюзивную прихватку своими руками в единственном экземпляре.

Практическая значимость проекта заключается в том, прихватку можно подарить любому человеку, либо украсить интерьер своей кухни.

На уроке технологии мы научились работать с тканью и со швейной машинкой. Я уже сшила фартук и ещё хочу сшить прихватку маме на 8 марта. У меня остались обрезки ткани после изготовления фартука, и поэтому буду шить прихватку в лоскутной технике.

Краткая формулировка задачи :

разработать и изготовить прихватку в лоскутной технике.

Возможные варианты изделий

Прихватка под номером 1 очень сложно сшивается, потому что много лоскутков.

Прихватка под номером 2 сшивается сложнее, чем прихватка под номером 1 . А вот вариант 3 мне подходит, очень нравится и легко сшивается. Поэтому я взяла и сшила прихватку под номером 3 .

Шёлковая ткань не применяется для изготовления прихваток. Льняных тканей нет с рисунком. Драп очень плотный материал и очень плохо сшивается лоскутками. Поэтому я выбрала х/б ткань, она больше подходит для изготовления прихваток.

1. Изготовить шаблон.

2. Раскроить все части прихватки:

-лицевая часть(5 шт.);

-прокладочный материал(1 шт.);

-задняя часть(1 шт.).

3. Сшить все лоскутки.

4. Соединить 3 части прихватки и обработать

5. Выполнить петельку.

6 .Отутюжить готовое изделие.

Расчёт себестоимости проекта.

Для изготовления изделия я использовала х/б ткань.

При изготовлении изделия применялись инстру-

менты (швейная машинка, иглы, ножницы),которые не оказывают вредного воздействия на окружающею среду. Во время уборки отходы выбрасывались в специальный контейнер для мусора.

Оценка проделанной работы.

Я испытала трудности при выполнении проекта, мне было трудно ровно сшивать лоскутки, чтобы получи-

лась квадратная лицевая часть. Я использовала цвета одного тона-синего. Я узнала, что после сшивания

лоскутков нужно отпаривать их с изнаночной сторо-ны. Если бы понадобилось повторить изделие и изме-

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация творческого проекта по технологии.Тема:Вязание крючком. Прихватка "бабочка". Выполнила ученица 7 класса Пустовалова Влада.

Вязание крючком – это увлечение, которое стало неотъемлемой частью моей жизни. Цель проекта - применить знания и умения , полученные на уроках технологии и связать крючком необычную.

Проблемный урок по теме: «Творческий проект. Этапы выполнения творческого проекта», автор Матвеева Н.А., МАОУ лицей № 2, г. Балаково

Учащиеся не должны, подобно ремесленникам, научиться делать ограниченный круг вещей или работ, как это традиционно было на уроках технического, обслуживающего или сельскохозяйственного труда. От них п.

Творческий проект. Тема: «Счастье - это быть с природой..»

Широко применяемый в мире метод проектов, эффективен для развития у школьников умений и навыков самостоятельности и саморазвития так, как формирует активную, самостоятельную позицию учащихся в учении.

Творческий проект Тема: «Профессия химик-технолог»

В жизни каждого из нас наступает время, когда перед нами вплотную встает вопрос: «Какую профессию выбрать?», «Куда пойти учиться дальше?». И здесь важно не ошибиться, ведь от того, насколько удачно мы.

Творческий проект «Панно с салфетками- прихватками «Зимняя сказка»

•Обоснование проекта (проблемы и цели)•Анализ идей и обоснование выбора •Из истории.

Творческий проект. Тема: Образ Наполеона в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»

Творческий проект. Тема: «Лоскутная пластика (прихватка)».

Исполнитель: ученица 5 класса Кузнецова Анастасия.Руководитель:Хачак С.Б. Содержание:Идея проекта.1. Описание внешнего вида.2. Материалы, оборудование, ин.

Читайте также: