Бабушка связала две пары шерстяных носков или носок

Обновлено: 26.04.2024

столе стояла ваза, полная. Бабушка связала две пары шерстяных. Слова для справок: яблоки, бананы, помидоры, носки, места, мандарины, апельсины.

Ответ или решение 1

Мама купила два килограмма яблок (окончание нулевое, суффикс "ок"). Я люблю салат из помидоров (окончание нулевое, суффикс "ов"). На столе стояла ваза, полная бананов (окончание нулевое, суффикс "ов"). Бабушка связала две пары шерстяных носков (окончание нулевое, суффикс "ов").

Написать правильный и достоверный ответ;
Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» - подобные выражения не приносят пользы;
Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Чтобы найти сколько пары носков осталось нужно из количества носков, связанных бабушкой вычесть количество пар носков, которые бабушка отдала внуку. Тогда:

Написать правильный и достоверный ответ;
Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» - подобные выражения не приносят пользы;
Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.

Пара носок или пара носков - как правильно и где ошибка? Как сказать, сколько бы их ни было: одна или две пары, пять или сто пар носков. Почему разные окончания в этой форме у носков и чулок?

Простое слово «носок» порой вгоняет в ступор даже образованных людей.

Как правильно сказать: купил в магазине пару носков или пару носок? В разговорной речи встречаются оба варианта, но литературная норма допускает лишь один.

Правильный вариант: пара носков
А вот с чулками иначе: пара чулок

Как запомнить правильный вариант?

В школе детей учат запоминать противоречие: чем длиннее предмет, тем короче слово.

Чулки длинные, а слово короче - пара чулок.

Носки короткие, а слово длиннее - пара носков.

Можно ли сказать «пара носок»?

Традиционная литературная норма признает лишь один вариант: пара носков.

Но некоторые современные словари и справочная служба русского языка называют допустимой форму «носок» в родительном падеже множественного числа («нет носок»). Хотя предпочтительно все равно говорить «нет носков».

Склонение существительного «носок»

Посмотрим, как склоняется это слово:

Почему говорят по-разному?

Слово «носок» подчиняется общему правилу: существительные мужского рода, которые оканчиваются на согласный звук, во множественном числе и родительном падеже получают окончание -ов.

дом - много домов
кот - двое котов
пирог - мало пирогов
телефон - несколько телефонов

При этом чулки, ботинки, сапоги, погоны и прочие парные предметы обычно в родительном падеже множественного числа получают нулевое окончание:

ботинок - пара ботинок
чулок - не было чулок
глаза - не видел ее глаз

Пара чулок и пара чулков - какой из этих вариантов правильный, а какой ошибочный. Две пары чулок, пять пар, несколько пар. Другие слова: пара носков, ботинок, сапог, гольфов, тапок.

Склонение существительного «чулки» во множественном числе ставит в тупик даже многих образованных людей. Путаница вызвана тем, что в разговорной речи используются два варианта: правильный – пара чулок; просторечный – пара чулков.

Ударение ставится на второй слог: две пары чуло́к, несколько пар чуло́к.

Как это запомнить?

В школе детей учат запоминать литературную норму с помощью простого объяснения.

Чулки и так длинные, поэтому это слово оставляем покороче: чулки – чулок.

А вот носки короткие, поэтому их делаем подлиннее: носки – носков.

Это безвредный, но не научный подход, отмечает лингвист Есения Павлоцки в комментарии «Аргументам и фактам». Стоит как минимум объяснять школьникам, почему слова выглядят по-разному. У слова «носок» в родительном падеже множественного числа окончание -ов, а у слова «чулок» – нулевое окончание.

А как с другими словами?

Большинство существительных мужского рода, которые заканчиваются на твердый согласный звук, в родительном падеже множественного числа получают окончание -ов.
арбуз – арбузов
дом – домов
компьютер – компьютеров
магазин – магазинов

Слово «носок», в отличие от многих других названий парных предметов, относится именно к этой категории: носок – носков.

Существует несколько групп слов, которые получают нулевое окончание, отмечает справочник Д.Э. Розенталя:

Названия людей некоторых национальностей:
англичане – англичан
армяне – армян
грузины – грузин

По принадлежности к воинским соединениям, родам войск:
солдаты – солдат
гусары – гусар
партизаны – партизан

Сюда же относится слово «человек»:
люди – пять человек

Названия парных предметов:
глаза – глаз
манжеты – манжет
погоны – погон
эполеты – эполет

Названия мер и единиц измерения:
220 вольт
20 мегабайт

Склонение слова «чулок». Таблица

На всякий случай разберем, как слово «чулок» склоняется по падежам в единственном и во множественном числе.

. - - - - - >Слова для справок : яблоки, бананы, помидоры, носки, места, мандарины, апельсины.

Мама купила два килограмма яблок , Я люблю салат из помидоров , В зале нет свободных мест , на столе стояла ваза полная Апельсинов , Бабушка связала пару шерстяных носков ) ; 3.

Я не нашла в магазинах ни апельсины ни мандарины зато купила два килограмма бананы и килограмм яблоки?

Я не нашла в магазинах ни апельсины ни мандарины зато купила два килограмма бананы и килограмм яблоки.

Запомните правильное употребление имен существительных во множественном числе нет чулок, сапог , ботинок нет носков пара чулок, сапог , ботинок но пара носков много мест, яблок, дел , солдат?

Запомните правильное употребление имен существительных во множественном числе нет чулок, сапог , ботинок нет носков пара чулок, сапог , ботинок но пара носков много мест, яблок, дел , солдат.

Много мандаринов много апельсинов много килограммов много помидоров.

Составьте и запишите предложения, Употребив данные слова в форме родительного падежа множественного числа ?

Составьте и запишите предложения, Употребив данные слова в форме родительного падежа множественного числа .

Вот слова ; Носки, чулки, апельсины , яблоки , мандарины , помидоры.

Как правильно сказать?

Пять килограммов ( помидоры, яблоки, апельсины) Пара ( чулки, носки, сапоги).

В вагоне не было свободных мест?

В вагоне не было свободных мест.

У меня сегодня много дел.

Мы купили две пары сапог и четыре пары носок и чулок.

В сад принесли десять лопат.

Там мы сорвали несколько яблок.

В магазине не было мандарин.

В ящиках было много апельсин.

Обозначь падеж и число имён существительных.

Как написать правильно : На столе стояла ваза, полная мандарин или мандаринов?

Как правильно написать?

В магазине большой выбор Сапогов(или Сапог?

)и валенков(или Валенок?

). На рынке много помидоров(или помидор?

) и мандаринов(или мандарин?

) В магазине купили пару чулок и пару носков(или носок?

Составить из данных слов предложения по схеме мама купила яблоки груши апельсины мандарины бананы?

Составить из данных слов предложения по схеме мама купила яблоки груши апельсины мандарины бананы.

Запиши данные слова в родительном падеже множественного числа : места, куры, яблоки, ботинки, сапоги, килограммы, помидоры, апельсины, облака, носки?

Запиши данные слова в родительном падеже множественного числа : места, куры, яблоки, ботинки, сапоги, килограммы, помидоры, апельсины, облака, носки.

Поставь слова в скобках в форму Р?

Поставь слова в скобках в форму Р.

Ч. Запиши предложения.

На столе нет (помидоры, апельсины, яблоки).

В зале не осталось свободных (места).

У неё много (дела).

У него было по паре (ботинки) и (сапоги), но не было (валенки).

В этом магазине нет ни (чулки) ни (носки).

Вопрос Спиши, вставь подходящие по смыслу слова ?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Русский язык и соответствует программе для 1 - 4 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

В русском языке есть несколько способов словообразования : приставочный, суффиксальный, приставочно, сложение основ. В приставочном способе слова образуются спомощью добавления приставки к слову от которого образуется. ( Если надо то вот пример : б..

1. Учтивость есть у всех людей и животных. 2. Обходительность лучшее качество людей. 3. Любезность лучшая мать мира.

Упражнение 3. 1) Чуть шелестят листья берёз, едва колеблемые(страдат. Прич. ) - ветром. 2) Зарево на дальних высотах трепещущим(действит. Прич) румянцем отразилось. 3)На мысли, дышащие(действит. Прич)силой, как бисер нижутся слова. 4)Люблю ды..

Новенькая скамейка - согласование сосновая скамейка - согл. Витая веревка - согл.

Главные члены предложения : жизнь(подлежащее) продолжается(сказуемое) ; уселся(сказуемое) совенок(подлежащее) ; листья (подлежащее) повисали (сказуемое) ; березы(подлежащее) прячутся(сказуемое). А второе задание сделать не могу, так как у меня нет э..

Лебеди(кто? ) - существительное Дикие(какие? ) - прилагательное.

(Какие? ) Дикие - имя прилагательное (Кто? ) Лебеди - имя существительное.

1 с. п е. Шу. суп ель шуба.

Из шерсти род падеж по улице дательный падеж увидели землю род падеж радовались весне дат падеж написали друг о друге предлож падеж нашли дорогу род падеж . Дальше сам.

Через полтора года, после изгнания Ходжи Нассредина по базару разнесса слух, что он вернулся.

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Читайте также: