Бабушка связала внукам шарфы

Обновлено: 25.04.2024

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Столичный центр образовательных технологий г. Москва

Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца

от 3 170 руб. 1900 руб.

Количество часов 300 ч. / 600 ч.

Успеть записаться со скидкой

Форма обучения дистанционная

Математическая викторина. (2 класс)

Класс делится на 5 команд

1.Разминка

1Сколько дней в одной неделе? (7)

2.Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки? (3)

3Сколько букв в русском алфавите? (33)

4Сколько десятков в числе «18»? (1)

5.Сколько пальцев на двух руках? (10)

6.Сколько орехов в пустом стакане? (нисколько, стакан пустой)

7. Сколько пальчиков у четырёх мальчиков? (40)

8. Сколько ушей у пяти малышей? (10)

9. Около столовой, где обедали лыжники, пришедшие из похода, стояли 20 лыж, а в снег было воткнуто 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)

10. На дубе выросли 8 яблок и 6 груш. Сколько всего фруктов выросло на дубе? (0)

2. Конкурс "Составь самое дорогое слово"

Задача - составить ОДНО слово и подсчитать его стоимость. Побеждает та команда, чьё слово окажется дороже. Победителю - 5 очков.

3.Конкурс "Стихотворная разминка"

Написать на листке тихо и перевернуть листочек.

Прошу подумать в тишине;
Учтите, случай редкий.
Сидела белка на сосне
На самой нижней ветке.
Потом вскочила вверх на 5,
Потом спустилася на 3
(Вы всё должны запоминать
Как на уроке в классе)
Затем проворно белка вновь
Вскочила на 4,
Потом ещё на 9 ввысь
И уселась на вершине.
Сидит и смотрит с высоты
На пни, берёзки и кусты.
А сколько веток у сосны,
Мы с вами вычислить должны.

Ответ: 5-3+4+9=15 веток.

4.Конкурс "Математические бусы"

2 3 1 4 2 =4

12 10 8 20 30 =40

44 15 13 7=23

86 45 34 3=78

5. Задание: «Магические числа».

В незапамятные времена, научившись считать, люди познали – число. Они поняли, что числа сопровождают человека от самого рождения и до его смерти. Вглядываясь в сочетания чисел, они с изумлением увидели, что числа имеют какую-то самостоятельную, удивительную и полную тайны жизнь; такие числа они назвали – магическими.

С такими числами сталкивались вы все. Это числа; 3, 7, 12. Эти числа очень часто встречаются в сказках, легендах, пословицах и поговорках, в календарях и на циферблатах: Святая Троица, три желания, семь дней недели. Вспомните и запишите названия сказок, в которых есть числа. (За каждую сказку даётся -1 балл, время выполнения задания – 3 минуты)

6. Задание: « Число 3».

Тройка - первое в магическом ряду число. Время и пространство принято делить на три: на прошлое, настоящие и будущее, пространство - на длину, ширину и высоту. Тройку любят многие народы, а русские особенно, именно поэтому так часто это число встречается в русских народных сказках.

- На столе у вас лежит текст русской народной сказки «Сивка- Бурка». Посчитайте, сколько раз число «3» встречается в этой сказке. ( Время выполнения – 5 минут. За каждое найденное число «3» команде присуждается – 1 балл.)

«Жил-был старик, и было у него три сына.
На третью ночь Иванушка поймал Сивку-бурку.
«. свистни три раза молодецким посвистом. я тут и буду».
Три дня выезжали братья и Иванушка на Сивке-бурке в город посмотреть на Елену Прекрасную.
Не допрыгнул до царевны три бревна.
С третьей попытки Иванушка снял перстень с руки Елены Прекрасной.
«Через три дня царь клич кликнул»: чтобы весь народ в царстве явился к нему на пир.

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Сейчас обучается 282 человека из 62 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания русского языка как иностранного

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Описание презентации по отдельным слайдам:

ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
8 ЗАДАНИЕ
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Внутрь причастного оборота не может попасть определяемое (главное) слово, оно может стоять до или после него.
Грамматическая ошибка: Пришедшие зрители на встречу с режиссером прошли в зал.
Правильный вариант: Пришедшие на встречу с режиссером зрители прошли в зал. или Зрители, пришедшие на встречу с режиссером, прошли в зал.
Причастие должно согласовываться в роде, числе и падеже с главным словом, которое определяется по смыслу и по вопросу.
Грамматическая ошибка: Жители гор, напуганных ураганом, спустились в долину.
Правильный вариант: Жители гор, напуганные ураганом, спустились в долину.

У причастия есть настоящее время (ученик, запоминающий правило), прошедшее время (ученик, запомнивший правило), но нет будущего времени (ученик, запомнящий правило – грамматическая ошибка).
Недопустимо употреблять в предложении причастный оборот после имени существительного, которое не является определяемым словом для этого причастного оборота.

Грамматическая ошибка: Лес тянется с севера на юг, состоящий в основном из хвойных деревьев.
Правильный вариант: Лес, состоящий в основном из хвойных деревьев, тянется с севера на юг. или Состоящий в основном из хвойных деревьев лес тянется с севера на юг.

НАЙДИ ОШИБКУ
Над украшенным окном резными наличниками, в скворечнике, который приколотил Степан нынешней весной, уже поселилась первая семья скворцов.
И две лучшие команды по итогам прошлого сезона полностью оправдали возлагавшиеся на них ожидания, подарив зрителям великолепный матч, ставшего достойным завершением первой серии матчей чемпионата.
Пожилая женщина поила больного отваром из бобов, оказавшийся поистине чудодейственным снадобьем, сумевшим поставить юношу на ноги.

нарушение в построении предложения с однородными членами
При каждом из однородных сказуемых должно быть дополнение
Грамматическая ошибка: Автор в этой статье исследует и рассуждает о природе света.
Правильный вариант: Автор в этой статье исследует природу света и рассуждает о ней.
Обобщающее слово и следующие за ним однородные члены стоят в одном и том же падеже
Грамматическая ошибка: Автор наделяет полководца Кутузова редкими душевными качествами: справедливость, благородство, простота.
Правильный вариант: Автор наделяет полководца Кутузова редкими душевными качествами: справедливостью, благородством, простотой

Двойные союзы: «НЕ ТОЛЬКО…, НО И»; «КАК…, ТАК И», « НЕ СТОЛЬКО…, СКОЛЬКО».
Грамматическая ошибка: Не только мы, но наши гости были удивлены. Как и днем, так и ночью кипит работа.
Правильный вариант: Не только мы, но и наши гости были удивлены. Как днем, так и ночью кипит работа.
Части двойного союза должны находиться непосредственно перед каждым из однородных членов.
Грамматическая ошибка: Мы осмотрели не только древнюю часть города, но и побывали в новых районах.
Правильный вариант: Мы не только осмотрели древнюю часть города, но и побывали в новых районах.

Использование союза И
1. Союз И не может связывать один из членов предложения с целым предложением.
Я не люблю болеть и когда получаю двойку.
2. Союз И не может связывать однородные члены, выраженные полной и краткой формой прилагательных и причастий.
Он высок и худощавый.
3. Союз И не может связывать инфинитив и существительное.
Я люблю стирать, готовить и чтение книг.

Предлоги перед однородными членами можно опускать только в том случае, если эти предлоги одинаковы.
Грамматическая ошибка: Он побывал в Греции, Испании, Италии, Кипре.
Правильный вариант: Он побывал в Греции, Испании, Италии, на Кипре.

НАЙДИ ОШИБКУ
Синестезия – это особый способ восприятия, при котором некоторые состояния, явления, понятия и символы непроизвольно наделяются дополнительными качествами: цвет, запах, текстура, вкус, геометрическая форма, звуковая тональность или положение в пространстве.
Ночь была дождливая и темна.
Дедушка, рассказав историю своей жизни, с горечью отметил, что мы, к сожалению, не всегда понимаем и доверяем друг другу.
В театре не нужно громких аплодисментов и кричать.

неверный выбор падежной формы существительного с предлогом
Предлог «ПО», употребляемый в значении «ПОСЛЕ», согласуется с сущ. в Пр. п.
По окончании школы (после окончания), по приезде в город (после приезда), по истечении срока (после истечения срока).
Запомните: по прибытиИ, по окончаниИ, по завершениИ, по истечениИ, по приездЕ, по прилетЕ.
Предлоги БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, НАПЕРЕРЕЗ, НАПЕРЕКОР, ПОДОБНО + сущ. в Д. п.
Грамматическая ошибка: Согласно сложившихся на флоте традиций, переход через экватор считался знаменательным событием.
Правильный вариант: Согласно сложившимся на флоте традициям, переход через экватор считался знаменательным событием.

НАЙДИ ОШИБКУ
Даже сейчас, по прошествию многих лет, Толику было тяжело вспоминать о том времени, когда он, преданный и униженный тем, кого считал другом, остался в полном одиночестве.
Согласно результатов исследования российских экономистов, для 60 процентов населения актуален вопрос сбережения заработанных денег.
Он то замирал, качаясь на пятках, то, припадая к земле, мчался наперерез автомобиля.
Работая с Катей над проектом, Оксана поражалась настойчивости и работоспособности подруги, которая вопреки неблагоприятных обстоятельств твёрдой рукой вела дело к успеху.

несогласованное приложение
Несогласованное приложение – это название книги, журнала, фильма, картины и т. д., заключенное в кавычки.
В предложении изменяется по падежам родовое слово, а несогласованное приложение стоит в начальной форме и не изменяется: в романе «Война и мир»; картину Левитана «Золотая осень», на станции метро «Тверская».
Если родового слова в предложении нет, изменяется по падежам само приложение: герои «Войны и мира»; смотрю на «Золотую осень» Левитана, встретимся на «Тверской».

косвенная речь
Косвенная речь - это чужая речь, переданная автором в форме придаточной части предложения с сохранением ее содержания.
Прямая речь - дословное воспроизведение чужих слов говорящим с указанием их автора. Субъект прямой речи четко отграничивается от говорящего: он прямо указывается, его слова оформляются в кавычки.
В косвенной речи при необходимости меняется лицо, от которого ведется повествование
Грамматическая ошибка: Базаров говорит Аркадию, что твой отец — человек отставной.
Правильный вариант: Базаров говорит Аркадию, что его отец — человек отставной. (Личное местоимение должно измениться.)

видовременная соотнесенность глагольных форм
Чаще всего эта ошибка проявляется в предложении следующим образом:
не совпадает вид глаголов;
не совпадает время глаголов.

Грамматическая ошибка: Бабушка вяжет шарф и подарила его своему внуку.

Правильный вариант: Бабушка связала шарф и подарила его своему внуку.

НАЙДИ ОШИБКУ
Они разбредались кто куда, а некоторые совсем близко подошли к рассказчику.
Пассажир спросил, что может ли он открыть окно.
Учитель, закончив урок, обратился ко мне и попросил, что ты сходи, пожалуйста, в библиотеку и принеси три экземпляра толкового словаря.
В основе произведения «Повести о настоящем человеке» лежат реальные события, произошедшие с Алексеем Маресьевым.
Когда детям надоело играть в песочнице, они побегут в детскую, где полным-полно игрушек и даже есть вигвам, особенно радующий малышей.

нарушение в построении сложноподчинённого предложения
Очень распространены ошибки, связанные с неправильным использованием союзов, союзных слов, указательных слов. Вариантов ошибок может быть много.
Употребление лишнего союза:
Я не подумал, что насколько я был далек от истины.

Смешение сочинительных и подчинительных союзов:
Когда Мурке надоедало возиться с котятами, и она уходила куда-нибудь поспать.
Лишняя частица (бы, ли):
Надо, чтобы он зашел бы ко мне.
Отсутствует указательное слово:
Ваша ошибка заключается, что вы слишком торопитесь (в том).
Ошибка в подчинении придаточного: Теплый дождик смочил землю, в котором так нуждались растения.

нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Ошибка может скрываться в сложноподчиненных предложениях, построенных по модели «ТЕ, КТО…», «КАЖДЫЙ, КТО…», «ВСЕ, КТО…» и тд
Грамматическая ошибка: Никто из тех, кто побывал там летом, не были разочарованы. Правильный вариант: НИКТО НЕ БЫЛИ – грамматическая ошибка. КТО ПОБЫВАЛ – ошибки нет. Никто из тех, кто побывал там летом, не был разочарован.
Аббревиатуры
Если подлежащим является несклоняемое сложносокращённое слово, то сказуемое согласуется с основным словом, входящим в наименование, т.е. так, как оно согласовалось бы при полном названии: МГУ праздновал свой юбилей (Московский государственный университет).
Если сложносокращённое слово склоняется, то согласование происходит по общим правилам: Вуз начал приёмные экзамены. Неприятельский дот был разрушен (слова вуз и дот относятся к существительным 2-го склонения мужского рода).

НАЙДИ ОШИБКУ
Бабушка всегда говорила мне, что гораздо полезнее гулять на свежем воздухе, чем нежели лежать в кровати.

Все, кто собрались в гостиной, не могли не обратить внимания на Наташу.
В качестве примеров были приведены случаи, о которых, кажется, что где-то я уже читал.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Бабушке 63 года а внуку 7 лет на сколько лет бабушка старше внука?

Во сколько раз внук моложе бабушки?

Бабушке 63 года, а внуку 7 лет?

Бабушке 63 года, а внуку 7 лет.

На сколько лет бабушка старше внука?

Во сколько раз внук моложе бабушки?

Бабушке 63 года, а внуку 7 лет?

Бабушке 63 года, а внуку 7 лет.

На сколько лет бабушка старше внука?

Во сколько раз внук моложе бабушки?

Бабушка связала внуком по 3 пары носков?

Бабушка связала внуком по 3 пары носков.

Сколько носков связала бабушка если у нее 6 внуков.

На шапочку и шарф требуется одинаковое количество шерсти?

На шапочку и шарф требуется одинаковое количество шерсти.

Из 1 кг 50г шерсти бабушка связала шарфы, а из 750г шерсти - шапочки.

Шапочек получилось на 2 штуки меньше, чем шарфов.

Сколько шапочек и сколько шарфов связала бабушка?

На шапочку и шарф требуется одинаковое количество шерсти?

На шапочку и шарф требуется одинаковое количество шерсти.

Из 1кг 50г шерсти бабушка связала шарфы, а из 750г шерсти - шапочки.

Шапочек получилось на 2 штуки меньше, чем шарфов.

Сколько шапочек и сколько шарфов связала бабушка?

Бабушке 63 года, а внуку 7лет?

Бабушке 63 года, а внуку 7лет.

На сколько лет бабушка старше внука?

Во сколько раз внук моложе бабушки?

Бабушке 63 года, а внуку 7 лет?

Бабушке 63 года, а внуку 7 лет.

На сколько лет бабушка старше внука?

Во сколько раз внук моложе бабушки.

Бабушка связала внукам 8 пар шерстеных носков?

Бабушка связала внукам 8 пар шерстеных носков.

Сколько всего пар связала бабушка?

На странице вопроса Бабушка решила связать внуку шарф длиной 140см? из категории Математика вы найдете ответ для уровня учащихся 1 - 4 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Бабушка связала 3 шарфа 6 печаток сколько у нее внуков.

Каждому внуку по шарфу и паре перчаток.

На шапочку и шарф требуется одинаковое количество шерсти?

На шапочку и шарф требуется одинаковое количество шерсти.

Из 1кг 50г шерсти бабушка связала шарфы, а из 750г шерсти - шапочки.

Шапочек получилось на 2 штуки меньше, чем шарфов.

Сколько шапочек и шарфов связала бабушка?

Бабушке 63 года, а внуку 7 лет?

Бабушке 63 года, а внуку 7 лет.

На сколько лет бабушка страше внука?

Во сколько раз внук моложе бабушки?

Бабушка связала внукам по три пары носков сколько носков связала бабушка если у неё 6 внуков?

Бабушка связала внукам по три пары носков сколько носков связала бабушка если у неё 6 внуков.

Бабушка связала малышу шапочку, шарф и варежки из 90 граммов пряжи?

Бабушка связала малышу шапочку, шарф и варежки из 90 граммов пряжи.

На шапочку ушло 30 граммов, на варежки - 20 граммов.

Из скольких граммов пряжи бабушка связала шарф?

Бабушка взяла внукам 8 пар шерстяных носков?

Бабушка взяла внукам 8 пар шерстяных носков.

Сколько всего носков связала бабушка?

Бабушка связала внукам а пар рукавиц?

Бабушка связала внукам а пар рукавиц.

Сколько всего рукавиц она связала внукам.

Бабушка из18мотков ниток связала шарфы на каждый шарф она расходовала по 3мотка сколько шарфов связала бабушка?

Бабушка из18мотков ниток связала шарфы на каждый шарф она расходовала по 3мотка сколько шарфов связала бабушка.

Бабушка связала внуком по три пары Носков сколько Носков связала бабушка если у неё 6 внуков?

Бабушка связала внуком по три пары Носков сколько Носков связала бабушка если у неё 6 внуков.

Внуку столько же месяцев, сколько лет бабушке?

Внуку столько же месяцев, сколько лет бабушке.

Бабушке с внуком 52 года.

Сколько лет бабушке и сколько лет внуку?

Бабушке 63 года, а внуку 7 лет?

Бабушке 63 года, а внуку 7 лет.

На сколько лет бабушка старше внука?

Во сколько раз внук моложе бабушки?

Вы открыли страницу вопроса Бабушка связала 3 шарфа 6 печаток сколько у нее внуков?. Он относится к категории Математика. Уровень сложности вопроса – для учащихся 1 - 4 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Математика, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.