Почему ткань нужно вынимать из пялец после каждого сеанса вышивания

Обновлено: 15.04.2024

Цель: формирование знаний о традициях и основных понятиях вышивки, технологическом процессе подготовки к вышиванию; формирование умений и навыков по подготовке к вышиванию; обобщение и закрепление полученных знаний; развитие индивидуальности, воспитание уважения к традициям своего народа.

Обучающие: сформировать знания о традициях вышивания, видах вышивки, понятиях «орнамент», «колорит», материалах и инструментах для вышивания, правилах организации рабочего места и безопасности, технологическом процессе подготовки к вышиванию; сформировать умения организовать рабочее место, готовить ткань к работе, выполнять разметку и перевод рисунка на ткань, изменять размер рисунка, заправлять ткань в пяльцы, подбирать иглы и нитки, закреплять нитку на ткани без узелка.

Развивающие: развивать познавательный интерес, творческие способности, эстетический вкус, аккуратность и внимательность; способность к осознанному выбору, работе самостоятельно и с партнером, самоанализу и самооценке.

Воспитательные: прививать интерес и уважение к народным традициям, декоративно-прикладного искусству, формировать привычку к соблюдению правил гигиены и безопасности во время трудового процесса.

Тип урока: комбинированный

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, деятельно-творческий, создание ситуации выбора, создание ситуации успеха

Средства обучения: выставка образцов вышивки,компьютерная презентация,

инструкционные карты,карточки само- и взаимоконтроля,карточки-задания.

1. Организационный этап

Проверка состояния рабочих мест, проверка наличия письменных принадлежностей, дидактических и вспомогательных пособий, организация внимания.

Проверка готовности к уроку

Тема урока «Вышивка и вышивание как древнее рукоделие».

3. Актуализация знаний

Какую ткань используют для вышивки?

Зачем ткань натягивают в пяльцах?

Назовите основные стежки и швы на их основе.

Почему ткань нужно вынимать из пялец после каждого сеанса вышивания?

Раздает карточки с кроссвордом, предлагает его разгадать.

Помогает оценить знания и заполнить карточки контроля.

Отвечают на вопросы учителя.

Заполняют карточки контроля.

4.Ввод новых знаний

1. О существовании вышивки в эпоху Древней Руси говорят находки археологов. Это фрагменты одежды, украшенные узорами, выполненными золотыми нитями.

2. Крестьянские девочки к 13-15 годам должны были приготовить себе приданое. Это были полотенца, подзоры, предметы одежды, головные уборы, подарки. На свадьбе невеста одаривала родственников жениха изделиями своей работы.

3. В течении нескольких столетий отрабатывались и улучшались узоры и цветовые решения, создавались новые образцы вышивок с национальными чертами. Каждый народ в зависимости от условий создавал свои приемы вышивки, мотивы узоров и композиций.

4.2 Формирование понятий «орнамент», «колорит»

Используя презентацию, знакомит с видами вышивки – счетными и свободными, видами вышивания – плоскостным, декоративным и орнаментальным, формирует понятия «орнамент», «колорит»

Смотрят презентацию, записывают в тетради основные понятия.

Проводит физкультминутку в форме игры «Театр-экспромт»:

Правила просты: изображайте действия персонажей .

Придумаем композицию для вышивки:

Погода стояла ясная и солнечная. Деревья протянули свои ветви навстречу солнышку ( руки вверх ). Вдруг набежала маленькая тучка, подул ветерок. Деревья закачались ( наклоны влево, вправо с поднятыми руками ). Листочки затрепетали ( движения кистями рук ). Но тучка быстро улетела. Опять стало тепло и спокойно ( руки вверх – вдох, руки вниз - выдох )

Принимают участие в игре, выполняют движения разминочного комплекса.

4.4 Инструменты и материалы для вышивки

- На каких тканях можно выполнять вышивку?

-Счетные вышивки удобнее выполнять на каких тканях?

- Какие нитки используются для вышивания?

- Если нитка толще ткани, вышивка получится красивее?

- От толщины ткани будет зависеть выбор толщины нитки?

- Каким инструментом вышивают?

- От вида иглы зависит качество и удобство выполнения работы?

- Чем можно защитить рабочий палец от прокола иглой?

- Какой инструмент требуется для обрезания нитки?

- Что используют для предохранения вышивки от деформации?

- Что требуется при определении размеров ткани, разметки узора на ней?

В операциях подготовки к вышиванию потребуются линейка, сантиметровая лента, калька, копировальная и миллиметровая бумага.

Для вышивки пригоден любой материал.

Ткани полотняного переплетения, а также канва удобны для счетных вышивок.

Для вышивания годятся нитки мулине, шерстяные и шелковые нитки. Чем толще ткань, тем толще нитки. Вышивка получается красивее, если нить чуть толще ткани.

Используются иглы № 0 – 12.

Хлопчатобумажные ткани удобнее вышивать иглами № 2-3, короткими с длинным ушком.

Кроме этого, для работы требуются наперсток, ножницы с острыми и скругленными концами, пяльцы.

Пяльцы бывают круглые и квадратные, деревянные, пластмассовые или металлические, диаметром 20, 40 см.

4.5. Организация рабочего места. Техника безопасности

- Какой рукой мы держим инструменты?

- В какой руке мы держим пяльцы с тканью?

- Листы с узорами удобнее хранить в …?

- Как нужно сидеть, чтобы меньше уставать?

- Расскажите правила безопасной работы с

- Расскажите правила безопасной работы с ножницами.

Правой. Укладка с инструментами должна быть справа.

В левой. Материалы должны находиться слева.

Корпус слегка наклонен вперед, поясница опирается на спинку стула, от глаз до работы 30-35 см, свет падает сверху слева.

Отвечают на вопросы учителя, слушают дополнения к своим ответам.

4.6 Технология процесса подготовки к вышиванию

Дает задание ознакомиться с памяткой

Знакомятся с памяткой.

4.7 Разметка рисунка на ткани

Показ презентации, приемов нанесения, основных линий в зависимости от месторасположения рисунка.

Смотрят презентацию, показ действий учителем.

4.8 Перевод рисунка на ткань

Показ презентации и одного из способов перевода рисунка на ткань. Рассказ о других способах: прошивание по бумаге, подсвечивание снизу или через окно, припорохом.

Смотрят презентацию, показ действий учителем.

4.9 Заправка ткани в пяльцы

Дает задание: по слайду презентации и инструкционной карте ознакомится с правилами заправки ткани в пяльцы, объяснить их.

Выполняют задание учителя.

4.10 Способы закрепления нитки на ткани без узла

С помощью презентации и показа инструкционной карты объясняет материал:

изнаночная сторона вышитого изделия должна быть такой же аккуратной, как и лицевая.

Совершенно недопустимы узлы, беспорядочные переходы нитей, незакрепленные концы.

При вышивании одинарной ниткой ее закрепляют несколькими маленькими стежками, или оставляют на лицевой стороне конец нити, который потом закрываю вышивкой.

Если вышиваю ниткой, сложенной вдвое, то ее вдевают в иглу двумя концами, делают маленький стежок и продевают в петлю, образовавшуюся на другом конце нити.

По окончании вышивания нить пропускают под выполненными стежками с лицевой или с изнаночной стороны и аккуратно обрезают.

Смотрят презентацию, инструкционные карты, слушают пояснения учителя.

5. Формирование умений и навыков

5.1 Вводный инструктаж

Объясняет задание, последовательность выполнения действий, правила работы с карточкой контроля, напоминает о соблюдении правил безопасности.

Знакомятся с инструкционной картой, карточкой контроля.

5.2 Практическая работа

Оказывает педагогическую помощь с учетом индивидуального стиля работы учениц. Создает атмосферу доверия и поддержки. Корректирует слабые стороны личности.

Выполняют практическую работу, осуществляют само- и взаимоконтроль.

6. Обобщение и закрепление знаний

6.1 Выделение основных понятий урока

- Какие виды вышивки вы запомнили?

- Что такое орнамент?

- Каким бывает орнамент по характеру?

- Что такое колорит?

- Какие операции включает подготовка к вышиванию?

Вспоминают изученный на уроке материал, отвечают на вопросы учителя.

6.2 Выполнение заданий по выбору на закрепление материала

Дает задание ознакомиться с заданиями по выбору, сделать выбор, выполнить задание

Выполняют задание по выбору.

7. Анализ и оценка итогов работы

Отмечает, достигнута ли цель урока, характеризует работу учеников на уроке, продуктивность само-и взаимоконтроля, отмечает проявление инициативы, творчества, самостоятельности.

Почему ткань вынимают после каждого сеанса вышивания?

Следует помнить, что после каждого сеанса вышивания пяльцы снимают, чтобы ткань не деформировалась. Отрезать пасму ниток длиной около 90 см. Отделить от нее нужное количество ниток и вдеть их в игольное ушко.

Как работать с пяльцами?

Круглые пяльца.

Обязательно нижнюю часть пялец нужно обтянуть лентой из хлопка или льна. Максимально ровно и гладко, не создавая рельефы или неровности. Просто оторвите от хлопкойвой ткани ленту шириной примерно 2-3 см, обтяните крепко кольцо и пришейте концы ленты с внутренней стороны.

Какую ткань используют для вышивки Технология 7 класс?

Современная ткань для вышивки по счёту нитей — канва с чёткой сеткообразной структурой. Такая ткань • может иметь разный размер ячейки (клеточки).

Какие инструменты и приспособления применяют для вышивания?

Иглы, наперсток, пяльцы, ножницы, сантиметровая лента, карандаш, а также копировальная бумага, калька и миллиметровая бумага (демонстрация материалов, инструментов и приспособлений) . НИТКИ. Для вышивания используют: ирис, мулине, штапельные, шелковые, шерстяные, полушерстяные, синтетические, катушечные.

Какие виды счетных швов вы знаете?

Простой крест
Полукрест
Двусторонний шов крестиками
Двусторонний изолированный крест
Турецкий треугольный шов
Односторонняя прошивка
Двустороннее шитье
Лангетный шов

Какие пяльца удобнее для вышивания?

Деревянные пяльцы по праву считаются одними из лучших. Их можно использовать при вышивке на любых тканях. Они хорошо удерживают и не портят ткань, не оставляют заломов, не окрашивают полотно. Их приятно держать в руках, они лёгкие и удобные в использовании.

Какую ткань используют для вышивки?

Лучше всего для вышивки гладью подойдут тонкий лен, плотный гладкий хлопок, шелк с добавками для большей плотности. Шерстью можно вышивать на тонких шерстяных и полушерстяных тканях, для мулине же подойдут более тонкие и легкие ткани. Для вышивки на тонких тканях можно использовать такой прием – перед тем.

Что нужно иметь для создания вышивки счетными швами на компьютере?

Современные технологии позволяют создавать вышивку счетными швами но авторским рисункам или фотографиям. В этом случае можно выполнить действительно творческую, авторскую работу гобеленовым швом или крестом. Для этого нужно иметь компьютер и программу для вышивания, записанную на лазерном диске.

Как выбрать ткань для вышивки лентами?

Ткань Так как вы только начинаете заниматься картиной, вышитой лентами, то лучше использовать канву Aida (Аида) от 11 до 14 в качестве основы для вышивания. В целом используют самые разные ткани - хлопок, лён, шёл, флис или войлок. Важно чтобы ваш материал не был прозрачным, так как будут видны все швы.

Как оформить вышивку в рамку пяльца?

Положите внутреннее кольцо пялец на белый фетр и обведите изнутри. .
Запяльте вышивку и подрежьте свободные края ткани. .
Переверните вышивку и вложите белый фетр внутрь. .
Закончив строчку, стяните нить.

Как подготовить ткань к вышивке?

Перед началом работы необходимо подготовить ткань, прогладить ее и разметить расположение узора. Затем ее необходимо выровнять, выдернув крайнюю нить, и по ее следу отрезать лишнюю ткань. С помощью наметки нанесите линии для обозначения ширины подгибания срезов ткани, ширины бахромы, положения мережек и отдельных швов.

Как называется круг для вышивания?

Круги, фиксирующие канву или иной материал для вышивки, называются – пяльцы. Слово образовано от старорусского «пялить» — натягивать, надевать плотно. Пяльцы напрямую ассоциируются с разделом рукоделие творчество – чаще всего их используют для вышивки крестиком или бисером.

Потянуть ткань по долевой и поперечной нитям. Следует помнить, что после каждого сеанса вышивания пяльцы снимают, чтобы ткань не деформировалась.

Как правильно натягивать пяльца?

Просто оторвите от хлопкойвой ткани ленту шириной примерно 2-3 см, обтяните крепко кольцо и пришейте концы ленты с внутренней стороны. Если этого не сделать, то тонкая ткань (органза, сетка) будет скользит и болтаться в пяльцах, а так же есть шанс, что ткань порвется или расползется от натягивания об острый угол пялец.

Какую ткань используют для вышивки Технология 7 класс?

Как правильно натянуть ткань на гобеленовые пяльца?

Берем канву,кладем ее лицевой стороной наверх, сверху прикладываем панель от пялец,тканью вниз. Важно идеально ровно приложить одно к другому. Далее берем булавки ( мне хватает 4х штук) и прокалываем канву и ткань вместе, закреплять стараемся ровно. На этом основная работа закончена.

Какую ткань используют для вышивки счетными?

Для выполнения счетной вышивки нужны ткани полотняного переплетения, имеющие равное количество ниток по основе и утку. Нити таких тканей одинаковые по толщине. Это позволяет выполнять вышивальные стежки одинакового размера и с равными промежутками.

Какую ткань используют для вышивки?

Что нужно иметь для создания вышивки счетными швами на компьютере?

Как закрепить ткань на рамку?

Ткань следует натягивать равномерно постепенно продвигаясь от центра рамы к ее углам: Кладем ткать сверху рамы, находим примерно середину рамы по горизонтали и вертикали. Прикрепляем первую кнопку в верху, ровно с противоположной стираны умерено натягивая ткань прикрепляем вторую кнопку.

Как закрепить боковую натяжку канвы?

К боковой планке рамы натяжку можно закрепить по-разному: нанизать, обхватить петелькой или просто обернуть. К канве боковая натяжка крепится с помощью металлических зажимов, которые обработаны акриловым лаком и очень надежно держат ткань, но при этом совершенно ее не портят. Длину резинки легко менять.

Как оформить вышивку в рамку пяльца?

Положите внутреннее кольцо пялец на белый фетр и обведите изнутри. .
Запяльте вышивку и подрежьте свободные края ткани. .
Переверните вышивку и вложите белый фетр внутрь. .
Закончив строчку, стяните нить.

Как подготовить ткань к вышивке?

Как называется круг для вышивания?

Как и в любой ручной работе, в процессе вышивки гладью также могут возникнуть определённые проблемы и трудности. Пришло время рассказать о самых распространённых ошибках начинающих мастеров, чтобы в последующем Вы смогли избежать или предотвратить их последствия.

Ошибка 1: Не вынимать ткань из пялец, если работа ещё не закончена.

Итак, представьте, что Вы вышиваете какую-то работу. Проведя некоторое время за вышивкой, решаете закончить, и убираете пяльца с тканью, всё ещё зажатой между обручами. Но так делать не следует.

Ткань куда более тонкая, чем может показаться на первый взгляд. Она достаточно быстро растягивается и деформируется под воздействием обручей. Оставив вышивку в пяльцах, избавиться в дальнейшем от последствий будет достаточно сложно, а от некоторых - и вовсе не получится.

Поэтому совет №1: по завершении работы не забывайте вынимать ткань из пялец. Единственным исключением из правил может быть "черновая работа", используемая под тренировку умений и навыков.

Ошибка 2: Использование неподходящей иглы.

Многие могут запутаться в видах и классификации игл, но поверьте: выбор в пользу правильных инструментов сделает Вашу творческую жизнь намного проще.

Преимущественно для вышивки гладью подходят иглы с тонким и длинным стержнем и острым кончиком. Игольное ушко при этом может быть как маленьким, так и большим.

Для более подробного ознакомления с функционалом игл советуем прочитать статью "Как выбрать иглы для вышивки гладью?". Основываясь на этих знаниях, Вы легко сможете остановить свой выбор на необходимых инструментах.

Ошибка 3: Шитьё в темноте.

Пожалуйста, берегите свои глаза!

Лучше всего вышивать при дневном свете (садиться при этом ближе к окну). Если же садиться за работу у Вас получается только в вечернее время, настоятельно рекомендуем приобрести хорошую настольную лампу, свет которой приближен к дневному.

Ошибка 4: Плохая осанка.

Привычка низко склоняться над работой присуща всем людям, увлекающимся рукоделием. А в связи со спецификой занятия находиться в такой позе приходится довольно долго. Стоит ли объяснять, что в дальнейшем это может вызвать серьёзные проблемы со здоровьем и осложнить творческий процесс?

Многие находят своё спасение в занятиях йогой. Например, на YouTube можно найти достаточно видео-уроков по йоге для начинающих с упором на плечевой пояс и спину.

Немаловажно сделать выбор в пользу хорошего стула, а некоторые перед шитьём также надевают специальный корсет или жилет. Главный совет - не запускать проблему и начать работать с ней прямо сейчас!

Ошибка 5: Чрезмерное или недостаточное растяжение ткани.

Пора вернуться к узкопрофильным вопросам.

Когда Вы фиксируете ткань обручами, главное, чтобы она была туго натянута. Это достигается регулировкой винта. То, что натяжение слегка ослабевает в процессе работы - абсолютно нормально, в любой момент Вы можете слегка отрегулировать его.

Но стоит внимательно следить за тканью. Понять, что она перерастянута и натяжение в одном месте было больше, чем в других, можно по появлению волн на сетке плетения.

Поэтому в процессе работы лучше полностью снимать обруч и снова надевать его на ткань, чтобы не возникало перекосов.

Ошибка 6: Слишком длинная нить.

Многие думают, что лучше отрезать длинную нить и работать с ней долгое время, чем сделать короткую, начать, закончить, отрезать новую, и так снова и снова. Но это не совсем правильно.

Во-первых, длинная нить в процессе шитья изнашивается. Конец нити, который Вы используете, когда только начинаете работу, будет выглядеть ярче и "свежее", чем тот, которым эта нить заканчивается.

Во-вторых, чем длиннее используемая нить, тем больше она запутывается. Это - ещё одна головная боль всех рукоделов и рукодельниц.

Как же лучше поступить? Совет прост: обрежьте нить покороче. Со временем и приходящим опытом Вы поймёте, какая длина будет наиболее удобна, но она точно не должна быть больше двух Ваших предплечий.

Ошибка 7: Грязные руки.

Признайтесь честно: Вы можете выпить чай или кофе (а, может быть, даже с печеньками) за своим рабочим столом?!

Удержаться от перекуса во время работы всегда сложно. А многие и вовсе получают удовольствие от чашечки любимого напитка во время любимого занятия.

Но давайте начистоту: далеко не всегда получается быть таким аккуратным, как хотелось бы. Конфеты, фрукты и напитки допускаются на столе только в том случае, когда работа и все подручные материалы убраны в безопасное место. Достать их можно только тогда, когда Вы отдохнёте и вымоете руки.

Ошибка 8: Невнимание к изнанке.

Вы часто смотрите на изнаночную сторону вышивки? Иногда там происходят удивительные вещи, которые обнаруживаются слишком поздно.

Бывают случаи, когда нить запутывается на обратной стороне вышивки. Если Вы достаточно внимательны, то заметите, что нить вдруг стала казаться короче. Всё потому, что часть её застряла сзади.

Чтобы избежать запутавшейся нити на изнанке, не забывайте ощупывать обратную сторону вышивки и периодически следить за нитью свободными пальцами.

Ошибка 9: Большие затраты на материалы в начале пути.

Это очень важный пункт для начинающих.

В начале пути, когда Вы ещё не только не определились со стилем вышивки и используемыми материалами, но и не имеете чёткого представления о желаемых результатах работы, будьте скромнее в своих расходах. Не растрачивайте средства на тот стиль, который Вы увидели на просторах интернета, но не попробовали на практике.

Ошибка 10: Фокус на зарабатывании денег и раскручивании блога.

Если Вы занимаетесь вышиванием только потому, что хотите иметь множество поклонников и зарабатывать деньги - то, вероятно, достаточно быстро прогорите. Здесь очень важен самоконтроль и определение приоритетов в начале творческого пути.

Если главной целью явлется не творческое развитие и удовольствие, а популярность и получение прибыли - вероятно, Ваша работа будет лишена искры, жизни и индивидуальности.

Популярность и деньги могут прийти, а могут и не прийти. Но, по крайней мере, Вы делали то, что вам нравится!

Бонус! Ошибка 11: Переосмысление.

Это достаточно распространённое явление среди начинающих творцов (независимо от вида искусства). Многие склонны принижать свои таланты и достоинства, считая, что никогда не достигнут уровня мастерства заслуженных художников. Но Вы когда-нибудь задумывались о том, что все шедевры признанного мастера, которые Вы когда-либо видели, - это долгое и кропотливое обучение?

Каждый в своей жизни с чего-то начинал. Человека, который бы родился с иголкой и ниткой в руках, нет. Все работы - это результат многочасовой работы и практики. Вы становитесь свидетелями лишь конечного результата.

Продолжайте путешествовать по творчеству, вышивайте, учитесь новому и ни в коем случае не бойтесь ошибок!

Желаем Вам получить наслаждение от этого путешествия!

Вам также может быть интересно:

Обложка для Pinterest

Надеемся, что вы нашли этот мастер-класс полезным для себя. Поделитесь им с друзьями в Pinterest.

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Урок технологии в 7 классе Тема: Вышивка. Презентация на заданную тему содержит 16 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Вышивка - один из видов ДПИ в России. Она применяется для украшения одежды, предметов быта, для создания декоративных панно. Узоры на тканях, коже и других материалах выполняется льняными, хлопчатобумажными, шерстяными, шёлковыми, металлическими нитками, бисером, жемчугом или блёсками. Вышивку выполняют вручную или с помощью вышивальной машины. До 18 в. все виды вышивки назывались «шитьё».

Ручные стежки в вышивке Любая вышивка основывается на пяти видах ручных стежков: Прямые Петлеобразные Петельные Косые Крестообразные Ряд различных стежков, проложенных на ткани – называется швом.

Петельные стежки Получают при вышивании петельных стежков со смещением слева направо, закрытый край шва находится внизу.

Тамбурный шов вышивают узоры по свободном контуру или застилать рядами плоскость узора Если петельку закрепить снизу прямым стежком, то получится шов «петля с прикрепом» «полупетля с прикрепом»

Крестообразные стежки Шов «козлик» выполняют слева направо. Применяют в мотиве с произвольным контуром. Если стежки выходят из предыдущего прокола, то получится бархатный шов.

Косые стежки Строчку косых стежков выполняют слева направо. Каждый стежок ложится по диагонали квадрата. На изнаночной стороне получаются вертикальные стежки.

Практическая работа «Выполнение образцов швов» Вам потребуется: канва, цветные нитки мулине, пяльцы, напёрсток. Разместите на ткани прямоугольник формата А4. натяните ткань в пяльцах. Вденьте в иглу нитку мулине в два сложения. Отступите от верхнего края 2 см и выполните строчку шва «вперёд иголку». Отступите от предыдущего шва 2 см, выполните по одной строчке швов: «назад иголку», «шнурок», «стебельчатый , петельный, тамбурный, «козлик», бархатный, косой, а также цветок швом «петля с прикрепом». Готовую работу приутюжьте. Вырежьте по формату А4 и вложите в прозрачный файл.

Проверь себя Какую ткань используют для вышивки? Зачем ткань натягивают на пяльцах? Назовите основные стежки и швы на их основе? Почему ткань нужно вынимать из пялец после каждого сеанса вышивания?

Читайте также: